Tuesday, June 30, 2009
Wednesday, June 24, 2009
越來越...
(1) 越來越驚?
見到(點解唔係聽到?)知識分子話驚仔女會悶喎。
查實我都驚緊。之但驚驚下,「因性施教」四個字又浮現腦海。
順著本性,教仔女「做應該要做既野」,同埋令佢能夠「克服應該要去克服既野」,目標為「學」,更為「自學」。
為父:弊。弊在體力魄力腦力漸頽見衰,尤因近期積鬱成疾,無法起步疾走。父為「教」之重要環境因素,不得不察。
為母:自有其一套,唯勞累甚,採「見步行步」之策略,輔「自有天意」之信心,作其主要教育理念。
阿仔:為父尚未認真了解(毋寧透徹)阿仔本性,暫以觀察其處境反應、障礙應變以及人際互動入手。因性施教,為時尚早。
阿女:尤欠缺記憶力訓練,為其自學之一大障礙。
回想:我認為孩子悶有時、實有時,不應過分擔憂。因為悶不悶,很多時是父母的「看」法(眼觀),更多時是父母的「感」覺(以成年人角度,以為欠缺娛樂或學習機會)。
小孩之「悶」只在行為只在表徵,孩子應對悶的境況,可以是耐力的鍛煉(此話誤區甚多,注意),更可以是追尋新事物的「空間」,也可以讓父母更容易了解其本性。君見孩子在學這學那忙這忙那,難道更容易讓父母留意到孩子的特質、專長、個性?
這樣看來,阿女反而是太忙了,整天都在瞎衝浪,而我只在瞎教!
(2) 越來越服...
...阿 Bravo(真係唔明佢做咩匿埋)。看法獨特,觀察細心。真想把他寫的感想(in 電郵)貼上。
Yahoo, Google, MSN, 都分別張羅不同種類的人,是(網絡)企業成功 segment 客戶群,還是網民潛意識中附和著該等企業的價值觀?
(3) 越來越病。
百病纏身,心、頭、牙、胃、膝,貫徹頽廢本性。
Project K 正待我完成「帶著誠意」的建議書樣辦。決意順著身心(惡劣)狀況,不疾不徐。
(4) 越來越惱...
... 當自己越來越以阿女為榮的時候,會越來越惱自己產生「因榮自滿」的感覺。
(5) 越來越窮。
呢個唔洗解釋,呻下遮,唔好問。
Monday, June 22, 2009
謎面與謎底
病毒謎面
從前有一種病毒,喜歡侵蝕年輕人的腳趾公。但病毒不會吃掉腳趾公,但會讓年輕人痛不欲生。
害了此病毒的年輕人們,有的懞然不知;有的深知此病無礙,姑且闊佬懶理;有的公私兩忙,被逼視而不見;那些害得重的,為了醫治此病,有的四出訪尋名醫;有的天天花生眉豆煲雞腳,來個同類互補;有的則專替人家洗腳按摩腳趾,擁抱惺惺相惜。
年輕人們奇怪此病只會在年輕人裏頭作怪,老者耆英竟得幸免。
近日有消息稱,一位曾害此病但不願透露姓名的長者指,此病不難醫也,若能一夜白頭,即解。
縱觀市場情緒,白頭者皆其樂無窮,烏髮油潤者皆痛不欲生,無知小孩們由於語焉不詳,未知其腳趾公痛否。
電梯謎底
大美人同與傻男子等候電梯。傻男子見與美人多次碰面,雖於不同樓層上班,但由於傻男子笑容可掬,甚得美人注意。
良久,電梯門打開,美人得傻男子微笑邀請,卻之不恭,徑自走入電梯內。內見傻男子臉色泛紅面露宭色,暗喜傻男子怕羞與之共處一室,美人嫣然一笑,默禱明日再相聚一刻。
傻男子見美人腳步輕快,高跟鞋聲咯咯,不便打擾,心中暗忖,雖美人秀色可餐,唯此電梯兩月來困梯了不下數次,更有無故急墜之史,留得青山在也。
Thursday, June 18, 2009
Monday, June 15, 2009
偶遇到的幾個難題
Pro-Life and Pro-Choice
阿雲提過墮胎的疑難。解拆的結果是:
Pro-Life 是對別人的、是 Lower Order 的(生存乃生理需要)、是Road to Serfdom的。
Pro-Choice 是對自己的、是 Higher Order 的(自由乃心理需要)、是Road to Selfdom的。
想問:正生書院能否被一個社區接納,是否也是 a matter of Life and Choice?
*其他角度看:AK, 若虛, Ebenezer, 苦瓜, 星期二檔案, 瑪嘉烈, 五師兄
言之有物
歷來應付過大大小小,緩緩急急的各種人和事以及人事問題。應對老闆、員工、客戶、商業夥伴等等,不時要留意自己的措辭、語調、文法,或須言之有物、或必避重就輕、或不能含糊。
想問:親友正在醫院渡過他最後的日子,何以我還偶爾反覆衡量自己說過的片言隻語?
永遠的反對派
和同事閲罷某專欄,作者說傳媒要作政府永遠的反對派。
她問了我兩個問題,解答不了:傳媒如此,我們呢?傳媒尚且如此,我們呢?
想問:我們像傳媒嗎?我們要像傳媒嗎?
Thursday, June 11, 2009
家事數則
家事一
「媽,點呀?」
「係呀,我報左下午班勒。」
「係呀,收左勒。」
「佢地話得下午班有位,咁咪去報囉。」
「嗯。」
「咁我都覺得上午班可能會好d,但佢個生理時鐘未適應嘛。」
「又係一瞓瞓十二個鐘左右囉,同以前一樣。」
「佢琴晚已經比以前早瞓勒,十一點半左右囉....」
「當然喇。」
「佢依家大約十一點零先起身,返上午班咪盞一舊雲~」
「知道。」
「咁可以中班或者高班先轉上午既。」
「梗係得啦。」
家事二
「搞掂曬啦終於。」
「OK喇,無話唔適應既。」
「唔覺咩三保床喎,都係好似以前咁。」
「下?唔知播。」
「可以望到西九既。」
「果邊?都望到既。」
「算係咁卦。」
「係交通無咁方便囉,又無公園,學校又遠.... (下刪100字)」
「叉乜?錢囉。」
家事三
「謝。」
「好似比人跣左鑊囉....」
「真係要同你鬥慘。」
「由於我係家庭基金個經理兼發起人,所以.... 」
「我咪將前排輸得好甘果啪 write off左...」
「咪即係我用左自己份私己填住數囉。」
「鬼叫自己唔按 charter 做野咩....」
「無架查實,虛擬架咋。」
「咁你知我唔鍾意憑良心做野傢嘛....」
「我明,我意思係我唔會為滿足良心而做野。」
「哦。」
「係我自己唔爭氣遮....」
「得架勒,慢慢還囉,洗少d囉... 盡量。」
家事四
「明白。」
「再唔出得黎.... 知道。」
「哦....」
「2345知唔知?」
「咁我約埋佢地一齊去。」
「應該聽晚得。」
「咁各自去喇。」
「觀塘可以搭綠 van到嘛,知道。我同阿女都去過喇。」
「....」
「....」
家事五
「你知嘛....」
「我一見親魚,我就諗起表侄女....」
「我知....」
「我梗係.... 唉」
「兩歲喇就快,仲係食果碗南瓜糊仔....」
「你明唔明呀....」
「....真係搞錯呀....」
家事六
「搞緊喇,你唔係唔見我甩曬look咩」
「得得得。」
「之但你都見我死咁滯囉。」
「個 proposal 一搞掂會即刻 post 上 facebook 架勒。」
「今晚未得,我要睇下我姨丈點先。」
「唉,呢排真係好多野諗。」
家事七
「再搵日奢侈d 得唔得?」
「但真係好好味喎。」
「.... 總之我夠喇,咁即係去唔去遮?」
「但呢個叫愛琴海戀果甜蜜鍋喎。」
「唉,真係可以食得好開心架。」
「又唔熱氣,點會呢?」
「你睇,阿女見到幾開心?」
Monday, June 08, 2009
Monday, June 01, 2009
律
自律
遊行人數八千人。是時候問問題了。
律己
問了什麼新問題?
韻律
狐忍449卷,長門臨死前的話:
... 戰爭會讓雙方伴隨著死亡... 受傷以及悲痛...
... 人無法接受自己最重要的人死去... 時常都會想著...
... 他應該沒有死...
... 尤其是...
... 你們這些... 沒有經歷過戰爭的一代...
... 這也是沒辦法的...
... 雖然找到了死亡的意義...
... 但得出的結論... 就只有悲痛...
... 以及不知道要發洩到何處的憎恨...
... 是如同垃圾一般死去... 還是永遠憎恨下去...
... 無法癒合的悲痛...
... 那就是...
... 戰爭...
制思序
宿命就是:有沒有行動。
戒制,開思,建序。
Friday, May 29, 2009
唏噓
憨直
喜歡憨直的人,他們忠於理想,不會因為旁人的讚賞而強化信念。
或許因為我有點目中無人兼自視甚高的缺點,總覺得「憨直」的人都有某些「比」不上我。也正因如此,我完全比不上他們。
一旦我一向看為憨直的,變得不再憨直,反倒因為點點現實的嘉許而以為自己完全忠於理想,從此,憨直的人已經不再憨直。
不勝唏噓。
想
我想做,並不等於我想做。
想做,因為我想隨心所欲。我不想做,因為我知道我若果做,是本末倒置。
唏噓。
Project K
謝謝各位朋友支持!
也想問,你們也有自己的 Project K 嗎?(K for Kaizen)
不用唏噓。
咁大個人
年紀大,唔代表我曉得照顧自己身體既。尤其係,我個心根本唔響我自己身體呢庶(Well,我神不守舍嘛)。
丫,題外話,前日我起身發覺我有隻手指郁唔倒,醫生話呢個係拍肩呻既徵狀..... 唔通除左拍肩呻,我仲奶埋嗌吱墨屎?
唉,又要唏噓。
Tuesday, May 26, 2009
問問題,明明德?
良師 H 有次責難我: 「Do the right thing 不是錯,但錯在沒有 Ask the right question.」 我嘗試學如何問好幾年,何止不過爾爾,實根本不理解為何要學「問」,何況要知道怎問才對?
過了很久還沒有半點頭緒。
DaDa 開竅簡史
過了某一刻,DaDa 好像開了竅,懂說很多話。
過了某一刻,或許耳濡目染,竟然曉得中文字。
過了某一刻,似乎無師自通,懂得跟老父討價還價。
What's my next best question to ask?... is it... who am I... to you, DaDa?
Memoirs of Kesselring
Albert Kesselring 乃二戰德國空軍元帥,曾領導德軍於意大利實施防禦戰,令本為 Soft Belly的意大利,成為二戰德國的 Hard Shield。戰後因其曾受嫌干犯戰爭罪行,被送上戰犯法庭受審,在為其同僚辯護的同時,亦有數位(敵對)盟軍將領為其辯護。其死刑最後獲免。此書乃 Kesselring 於受審期間寫成。(所以可見當中很多篇幅都有為其本身及同僚於戰爭中行為辯護的意圖。)
正繼續 Kesselring 的自傳,中間夾了一張附有 Alfred Alder 名言的書簽,寫著: We are not influenced by the facts, but by our interpretation of the facts.
也因此不斷產生問題 ,但亦不斷產生同一問題: Why are you writing this, Kesselring? 我明白或許在受審的過程中,Kesselring 不斷需要提出證據為同僚辯護,但作為自傳,難讓讀者全面了解自傳作者在整個過程中,而非單在反映受審期間的心路歷程。(有冇搞錯!)
不像 Infantrie greift an 的啟發性。唉,What the h*** should be my next question to ask!? ... Can you Kesselring tell me where I can find what I am finding? ... or ... are you Kesselring telling me I should find what ... I am not finding?
Tactical review - exploration of strategic possibilities
Tipping point (TP) 的理論基礎應該源自 Learning。最明顯的,是給 Learning Curve 比較的時候。
無論在下意識或無意識的時候,學習亦不斷在進行中。到學習轉化在意識層面浮現的一刹,或可以下意識地以行為體現學習所得,此「轉折點」大概就是 tipping point 的根據。
在「術」 的層面,TP 執行者在不同地點(即「人」)燃起「歸一」(strategically aligned, centralized coordination)的星星之火,在特定時間加以調整,最後產生「分進合擊」的效果。
與一般單一有組織的執行方式不同,TP 的火頭與火頭之間,並沒有互相聯繋,各自「分進」。(既然各自分進,那最終能夠合擊的原因,應該就是「學習」。) 很多TP的成功例子,是個人化,而非組織化。但我相信,應該可以找到一些組織在策略層面的例子...
Next question... pass. Let the silent brain ask itself.
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唉,天生著重技巧、內家心法。老來學「問」,我是否在難為自己?
Monday, May 25, 2009
港鐵...德政...
苦瓜兄提到港鐵的傷殘人士設施。
近日經常在港島線各站出沒,實在深表認同。
於我等 BB車的惡司機,雖然要與其他使用者爭路爭升降機爭濶閘機,但一部電梯足以抵消所有這些爭爭爭的一切力氣與怨氣(附註:怨氣來自車站設施與設計)。沒有電梯還叫老人家們如此上落這些車站,什麼星期三及假期優惠,還有將來那個傷殘半價優惠,不如美其名曰「辛勞津貼」還叫人受落。
小弟亦曾擔當派遞員上落荔枝角站,拉著廿多卅公斤樣辦來回的苦處已經不堪回首,何況每天必須如此來回的同業們,其勞不足為外人道。
聽說 MTR 經常有focus group,知否港鐵如何回應跟進?
