評書評 《四代香港人》
（此文倉促合成，混合白話文廣府話，請諒）
其實我好少睇書，尤其暢銷書，因為我潛意識會懶清高懶有見地咁拒絕接受呢d大作。
我知道呢亭叫不學無術。係，我認，而且我都想改，真係想改。但係，人生苦短（其實心力所限...），所以我多數選擇睇下人地點樣評論呢 d 書，然後先決定係咪買黎研究。
呂大樂教授的《四代香港人》在各位 blogger 當中享有一定知名度，而小弟亦時有所聞其評論，其感受大概如米搞兄一樣。不過，看過米搞兄的評論，小弟大概會用產品來與這本書所寫的歷代香港人作比較：
A Typical Product Life Cycle
第一代： Decline Stage
第二代： Mature Stage
第三代： Growth Stage
第四代： Introduction Stage
（圖表來源：http://www.extension.iastate.edu/AGDM/wholefarm/html/c5-211.html）
正因為小弟不學無術既性格，所以就一手將呢本書打入冷宮。
點樣描述香港人，唔會係我興趣。因為我覺得，人貴自知，若果因為有人或權威去嘗試描述或分開一代代人，咁睇書既人會好容易不自覺咁墮入一個圈套 - You are what I name you 或 You are NOT what I name you.
當然，若從一本書中尋找自己認為有用的資料，相信不是難事。而且我相信，呂大樂教授所寫的《四代香港人》，自然有其客觀可信可佩服之處，不過，以小弟這樣一個需要尋找意義而言（唉，唉，唉， C.M. 你仲搵藉口！），相對留意 Product Life Cycle 每個 stage 當中的各種境況，更能避免自己跳進一個容易被定型的框框。
就每個人而言，呂大樂教授所提示現在的第四代香港人，其實就是將來的第一代香港人。書中他已經揭示了各代人將要發生什麼，唯一需要的，我覺得，就是如何在這個 Life Cycle 延長或縮短自己在這個 stage 的 時間，並接受這個 stage 當中的挑戰。
教「我要怎麼做」，而非單告訴「我是誰」，才會驅使我去買這本書。借問有誰可以告訴我，呂教授教了你怎麼做嗎？
（但點都好，《四代香港人》呢本書，應該幾好睇）
其他閲讀： Justin（1，2，3）、米搞、兩年後既我再評
4 comments:
您那幅Typical Product Life Cycle, 除於用於香港人上, 又咁橋可用於一些股票上(藍籌股), 但呢期, 唔係好想講呢樣野。
>>就是如何在這個 Life Cycle 延長或縮短自己在這個 stage的 時間，並接受這個 stage 當中的挑戰。
無錯, 很多香港人去到mature就立即"插水", 未到decline就"瓜"o左! 要keep住growth呢個stage, 暫時而言, life long learning(如讀書)係一個方法, 但心境上亦同樣要keeptlong learning(當然還有妙計的, 大家亦不妨share)。
篇野剛開始寫, 請大家等下先。
Karen：
乜原來PLC都可以應用係blue chips咩？比d貼士黎丫... （唉，今日我跳街都唔掂呀...）
頭先去完自修室，諗諗下，原來呢篇我其實唔係好想寫，之不過我又忍唔住，覺得好端端一個人，點解有名就接，有位就入呢？我唔肯定d後生會對自己被稱為第四代人有咩反應，觀乎 Justin 果邊反應都算幾正面，似乎我個憂慮其實幾多餘。
又不過咁，呢本書其實亦都反映左：不同年代（年紀）的人的對立、喜惡。我諗我，應該早d對號入座，睇下我將來係點樣先得。（做Marketing 既朋友又唔知呢本書有冇咩啟示呢？）
都系一個又一個既循環，見到今日班香港樂壇，就明白當人老人家惦解咁不恥咱們年青果時。
第幾代真系咁清楚咩？俺系Ver.HKML6.487
呵呵，那小弟大概屬於 HTML 3.0 呢批囉。
生生死死，循環不息，精工應該比小弟更有體會。
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